Регламент проведения Научно-практической конференции «Открытие – 2021» 20 февраля 2021 года 30.03.2021

Приложение № 1 к Приказу № 9/1-о1 от 18.02.2021

Регламент проведения Научно-практической конференции «Открытие – 2021»

20 февраля 2021 года

1. Научно-практическая конференция «Открытие – 2021» (далее – НПК «Открытие») проводится в рамках реализации проектной и исследовательской деятельности в ГБОУ Школа № 1324 в феврале текущего года и является этапом подготовки к предпрофессиональным и другим городским конференциям.

2. НПК «Открытие – 2021» проходит в онлайн-формате с использованием дистанционных образовательных технологий.

3. Участниками НПК «Открытие» являются обучающиеся 1-11 классов ГБОУ Школа № 1324. Участниками могут быть обучающиеся других школ г. Москвы, а также других регионов в рамках межрегионального сотрудничества.

4. В работе НПК «Открытие» принимают участие организаторы конференции, модераторы секций, руководители проектов, эксперты, гости.

5. Для участия в конференции в любом статусе необходимо пройти регистрацию в электронном формате.

6. Количество и тематика секций НПК «Открытие» определяются из числа зарегистрировавшихся на конференцию.

7. Модераторы и эксперты определяются из числа зарегистрировавшихся в данном статусе. В случае необходимости модераторы и эксперты назначаются из числа сотрудников ГБОУ Школа № 1324. Руководители проектных и исследовательских работ не могут выступать в качестве экспертов в секции, где представлены их работы. В качестве модераторов и экспертов могут быть привлечены представители социальных партнеров ГБОУ Школа № 1324.

8. Критерии оценки проектных и исследовательских работ разрабатываются на основе критериев оценки предпрофессиональных конференций «Инженеры будущего», «Старт в медицину», «Наука для жизни».

9. В НПК «Открытие» могут быть представлены проектные и исследовательские работы по любой тематике, в том числе на иностранном языке (английский, немецкий, французский языки).

10. Требования к работам:

Работа должны быть выполнена обучающимся самостоятельно под руководством наставника (руководителя проекта) и должна включать тезисы (краткое описание содержания работы) и презентацию. Полный текст работы готовится после доработки с учетом полученных рекомендаций и представляется на городских этапах предпрофессиональных конференций и других городских мероприятий. Эксперты имеют право проверить работу на оригинальность с использованием сервиса «Антиплагиат». Работы, содержащие более 50% заимствований, к участию в конференции не допускаются.

Тезисы:

- Рекомендовано не более 1500 знаков.

- Цель, задачи, гипотезу работы (для исследования).

- Этапы исследования или проекта.

- Методы исследования, описание оборудования, описание поставленных экспериментов или проведенных опросов (иных материалов).

- Полученные результаты, рекомендации по их применению и возможное решение выявленных проблем.

- * Перспективы дальнейшей разработки темы (*желательно).

Презентация:

- Рекомендовано не более 15 слайдов.

- Титульный слайд должен содержать: ФИ автора, класс, школу, тему проекта, ФИО руководителя проекта, должность / статус руководителя проекта.

- Соответствие слайдов презентации представленным тезисам.

- Соблюдение норм русского языка, сокращений и правил оформления текста.

- Отсутствие фактических ошибок, достоверность представленной информации.

- Соблюдение требований к оформлению презентаций (единый стиль слайдов, отсутствие анимации, лаконичность текстового материала, уместность иллюстративного материала, качество изображений).

- Использование шрифта без засечек и более 3 вариантов.

- Кегль шрифта для заголовков – не менее 20 пт, для текста – не менее 16 пт.

Представление работы:

- Рекомендуемое время для представления работы – 5-7 минут.

- Ответы на вопросы – до 5 минут.

11. Победители и призеры определяются в каждой секции НПК «Открытие» на основании рейтинга участников. Рейтинг определяется по суммарным баллам участников секции на основании всех экспертных листов оценивания. Экспертами, модераторами и слушателями могут быть предложены номинации для отдельных работ.

12. Результаты участия в НПК «Открытие» формируются в течение 5 рабочих дней после проведения конференции и доводятся до участников посредством электронной почты, указанной при регистрации, а также публикуются на официальном сайте ГБОУ Школа № 1324 с соблюдением требований законодательства РФ в части обработки и хранения персональных данных.

13. Все докладчики получают сертификат участника конференции. Победители и призеры награждаются грамотами. Руководители проектов, модераторы и эксперты отмечаются благодарственными письмами. При проведении конференции в онлайн-формате предусмотрено предоставление сертификатов, грамот и благодарственных писем в электронном виде.

14. Проведение апелляции по результатам оценки проектных и исследовательских работ не предусмотрено.

Приложение № 2 к Приказу № 9/1-о1 от 18.02.2021

Программа Научно-практической конференции «Открытие – 2021» 20 февраля 2021 года

10.00 – 10.15	Открытие конференции	Баркина Е.А., Фролова Л.П., Иваненко И.Н.	Приветствие. Баркина Екатерина Алексеевна, заместитель директора ГБОУ Школа № 1324. Открытие конференции. Фролова Людмила Павловна, педагог-организатор (видеоролик) Проектно-исследовательская деятельность в МБОУ Гимназия № 39 им. Ф. Шиллера г. Орла. Иваненко Игорь Николаевич, директор МБОУ Гимназия № 39 им. Ф. Шиллера г. Орла
№	Направление	Ответственный	Эксперты
10.15 – 11.30	Естественно-научная секция	Шутилина Н.И., Данилина Е.М.	Архипова Ольга Ивановна, Метельская Наталья Сергеевна, Смирнова Татьяна Николаевна, Гольмакова Светлана Викторовна
10.15 – 11.30	Социально-психологическая секция	Лазькова И.В., Карамышева О.А.	Пикулик Светлана Викторовна, Кирилова Людмила Владимировна, Ерина Татьяна Николаевна, Фирова Мария Николаевна
10.15 – 11.30	Гуманитарная секция	Макаркина Ю.Н., Иваненко И.Н.	Генукова Галина Ивановна, Полежаева Елена Михайловна, Матросова Екатерина Андреевна, Озерова Елена Яковлевна
10.15 – 11.30	Инженерно-технологическая секция	Топчий И.И., Гришин П.А.	Сахарова Галина Николаевна, Зуева Ольга Николаевна, Добычин Виктор Николаевич, Истомина Лариса Леонтьевна
10.15 – 11.30	Секция иностранных языков	Соловьева В.Ю., Белашова А.В.	Сомова Светлана Ивановна, Лутаенко Лариса Владимировна, Шплатова Мария Евгеньевна, Черных Ксения Анатольевна
10.15 – 11.30	Секция начальной школы	Фролова Л.П.	Цыганкова Светлана Евгеньевна, Клокова Татьяна Евгеньевна, Гладченко Наталья Александровна, Любинецкая Ирина Борисовна, Набокина Ирина Александровна
11.30 – 11.45	Подведение итогов конференции	Баркина Е.А., Иваненко И.Н., модераторы секций	Рекомендации экспертов по выполнению проектных и исследовательских работ. Голосование среди участников, экспертов и гостей – «Приз зрительских симпатий»
12.00 – 13.00	Проектная мастерская для педагогов	Баркина Е.А.	Белашова Анна Викторовна: «Конструкторское бюро». Топчий Ирина Ивановна: «Портфолио будущего инженера». Шутилина Наталья Ивановна: «История одного проекта». Свободный диалог по организации и сопровождению проектной и исследовательской деятельности.

Приложение № 3 к Приказу № 9/1-о1 от 18.02.2021

Список секций Научно-практической конференции «Открытие – 2021»

20 февраля 2021 года

1	Естественно-научная секция // Модераторы - Шутилина Наталья Ивановна, Данилина Екатерина Михайловна
Время	№	Тема проекта / исследования	Вид работы	Участник	КЛ	Руководитель проекта	Школа
10.15	1	Ферроцианид калия в составе пищевой поваренной соли	Исследование	Гололобова Кристина	9	Шутилина Наталья Ивановна	1324
10.25	2	Чем может быть опасна малосольная сельдь?	Исследование	Ирисметова София, Саверина Мария	9	Шутилина Наталья Ивановна	1324
10.35	3	Эпидемия и пандемия как двигатель развития медицинских технологий	Проект	Кочкин Максим	10	Данилина Екатерина Михайловна	1324
10.45	4	Оценка показателей психоэмоционального состояния обучающихся в экологических условиях образовательной среды МБОУ гимназии № 39 г.Орла	Исследование	Лупаков Никита	10	Петракова Татьяна Владимировна	39
10.55	5	Энтеросорбенты: польза или вред?	Исследование	Кустарева Валерия	10	Данилина Екатерина Михайловна, Метельская Наталья Сергеевна	1324
11.05	6	«Вода, живая они или мертвая?»	Исследование	Пурыскин Дмитрий	5	Ванюшин Андрей Дмитриевич	1324
11.15	7	Выращивание кристалла в домашних условиях	Проект	Иванов Захар	5	Ванюшин Андрей Дмитриевич	1324

2	Социально-психологическая секция // Модераторы - Лазькова Ирина Вячеславовна, Карамышева Ольга Алексеевна
Время	№	Тема проекта / исследования	Вид работы	Участник	КЛ	Руководитель проекта	Школа
10.15	1	Здоровый образ жизни подростков во время дистанционного обучения	Исследование	Козакова Елизавета	10	Носкова Людмила Гавриловна	1324
10.25	2	Территориальный конфликт принадлежности островов Курильской гряды	Проект	Тузов Алексей	10	Носкова Людмила Гавриловна	1324
10.35	3	"Образовательный проект "Simbios.education""	Проект	Емельянов Матвей	10	Ванюшин Андрей Дмитриевич	1324
10.45	4	Страх у школьников перед публичными выступлениями, друг или враг?	Исследование	Павлова Елизавета, Череп Ксения	10	Карамышева Ольга Алексеевна	1324
10.55	5	Видеоэкология. Влияние городской среды на человека.	Проект	Гусев Артем	11	Новикова Елена Николаевна	39
11.05	6	Индивидуальные различия памяти	Исследование	Молозева Виктория	10	Кирилова Людмила Владимировна, Фирова Мария Николаевна	1324
11.15	7	Квест-рум "Кидзания для взрослых"	Проект	Куренкова Мария	11	Ванюшин Андрей Дмитриевич	1324

3	Гуманитарная секция // Модераторы - Иваненко Игорь Николаевич, Макаркина Юлия Николаевна
Время	№	Тема проекта / исследования	Вид работы	Участник	КЛ	Руководитель проекта	Школа
10.15	1	Одежда крестьян в «Записках охотника» И.С. Тургенева	Исследование	Глазкова Евгения	10	Соловьева Наталья Валентиновна	39
10.25	2	И.А. Бунин и художники	Исследование	Сиванькова Анастасия	9	Кручинкин Алексей Владимирович	39
10.35	3	Герой воспитывает себя сам	Исследование	Шестакова Мария	7	Харитошина Марина Юрьевна	39
10.45	4	«Викторина о конструкторе Михаиле Калашникове для курса военной истории в кадетских классах»	Проект	Павлова Анастасия	8	Ванюшин Андрей Дмитриевич	1324
10.55	5	Альманах «Великая Отечественная война в историях наших предков»	Проект	Мищенко Константин	11	Ванюшин Андрей Дмитриевич	1324
11.05	6	Участники Гражданской войны в Орловском крае. Кто они?	Исследование	Мальцев Евгений	9	Зеленина Людмила Георгиевна	39

4	Инженерно-технологическая секция // Модераторы - Топчий Ирина Ивановна, Гришин Петр Анатольевич
Время	№	Тема проекта / исследования	Вид работы	Участник	КЛ	Руководитель проекта	Школа
10.15	1	Разработка мобильного бинарного комплекса “TASF” видеофиксации состояния территориально распределенных объектов	Проект	Чверткин Михаил	10	Топчий Ирина Ивановна	1324
10.25	2	Умная ферма (умная теплица)	Проект	Ашихмин Алексей	10	Санчук Наталья Сергеевна	39
10.35	3	Экологически чистый двигатель	Проект	Коротков Евгений	10	Санчук Наталья Сергеевна	39
10.45	4	Создание умных «часов» с функцией сбора микроклиматических параметров помещения и их передачи через интернет на сайт	Проект	Карпенко Никита	10	Гришин Петр Анатольевич	1324
10.55	5	Математика в футболе	Проект	Катаржнов Павел	5	Игнатенко Лариса Павловна	39
11.05	6	Эксперимент по созданию оптимальных условий для эффективного использования реактивной мощности на примере колебательной системы с микроконтроллером	Исследование	Беглов Алексей, Титков Никита	11	Белашова Анна Викторовна, Топчий Ирина Ивановна	1324
11.15	7	Разработка системы регулирования осадков на базе ракеты «Одуванчик-1»	Проект	Пятницкая Таиса	8	Харитоненков Антон Игоревич, Топчий Ирина Ивановна, Белашова Анна Викторовна	1324
11.25	8	Усилитель звука на базе биполярного транзистора КТ837В	Проект	Тишечкин Александр	7	Санчук Наталья Сергеевна	39

5	Секция иностранных языков // Модераторы - Соловьева Валентина Юрьевна, Белашова Анна Викторовна
Время	№	Тема проекта / исследования	Вид работы	Участник	КЛ	Руководитель проекта	Школа
10.15	1	Development of precipitation control system based on the Dandelion-1 rocket. Разработка системы регулирования осадков на базе ракеты «Одуванчик-1»	Проект	Пятницкая Таиса	8	Харитоненков Антон Игоревич, Топчий Ирина Ивановна, Белашова Анна Викторовна	1324
10.25	2	Experiment on creating optimal conditions for the efficient use of reactive power on the example of an oscillating system with a microcontroller./Эксперимент по созданию оптимальных условий для эффективного использования реактивной мощности на примере колебательной системы с микроконтроллером	Проект	Беглов Алексей, Титков Никита	11	Белашова Анна Викторовна, Топчий Ирина Ивановна	1324
10.35	3	Различие Американского и Британского сленга	Проект	Горелов Сергей	10	Носкова Людмила Гавриловна	1324
10.45	4	Коммуникативные неудачи в маркетинговых компаниях	Проект	Исаева Евгения	10	Носкова Людмила Гавриловна	1324
10.55	5	The Immortal Legacy of the Great Victory	Проект	Глазкова Евгения	10	Еремина Ирина Олеговна	39
11.05	6	Как запомнить, чтобы вспомнить?	Проект	Макарова Маргарита	11	Бойцова Марина Николаевна	39
11.10	7	Equipment of a country house with additional (alternative) energy sources	Проект	Хаммад Ксения	10	Белашова Анна Викторовна, Топчий Ирина Ивановна	1324

6	Секция начальной школы // Модераторы - Фролова Людмила Павловна
Время	№	Тема проекта / исследования	Вид работы	Участник	КЛ	Руководитель проекта	Школа
10.15	1	Умная кормушка	Проект	Петров Николай	1	Орлова Наталья Викторовна	1324
10.25	2	Робототехнический проект "Ассистент ученика Пикачу"	Проект	Бирман Давид	2	Бокунова Валентина Васильевна	1324
10.35	3	Делу время...	Проект	Милишкевич Андрей	3	Тыртышная Оксана Владимировна	1324
10.45	4	Удивительные глаза кошки	Исследование	Маляренко Божена	2	Недашковская Лилия Станиславовна	1324
10.55	5	Нужны ли комнатные растения	Исследование	Маркин Тимур	4	Жикулина Екатерина Александровна	39
11.05	6	Цумами Канзаши ( японское прикладное творчество)	Проект	Аникеева Анна	2	Сутула Анна Владимировна	1324
11.15	7	Журнальное издательство «Хочу читать о...»	Проект	Прохорова Ульяна	2	Волкова Екатерина Александровна	1324

Приложение № 4 к Приказу № 9/1-о1 от 18.02.2021

Критерии оценки работ участников

Научно-практической конференции «Открытие – 2021»

Критерии оценки работ для секций 5-11 классов

п/п	Критерий	Баллы
1	Актуальность темы	0-3 балла
2	Соответствие формулировки цели и задач заявленной теме	0-3 балла
3	Полнота реализации задач, поставленных в работе	0-3 балла
4	Целесообразность выбранных методов исследования и средств	0-3 балла
5	Степень раскрытия темы	0-3 балла
6	Теоретическая и практическая значимость работы	0-3 балла
7	Реализация результатов работы.	0-3 балла
8	Наличие самостоятельно выполненного исследования (или практической части)	0-3 балла
9	Соответствие темы и содержания работы указанному автором уровню общего образования	0-3 балла
10	Культура публичного выступления	0-3 балла
11	Качество презентации	0-3 балла
12	Умение отвечать на вопросы	0-3 балла

Дополнительные критерии для оценивания лингвистической компетенции участника, представляющего работу на иностранном языке

п/п	Критерий	Баллы
13	Языковая компетенция – лексическое оформление речи, использование специальной терминологии	0-3 балла
14	Грамматическое оформление речи (использования грамматических структур, грамматические ошибки)	0-3 балла

Критерии оценки работ для секции начальных классов

п/п	Критерий	Баллы
1	Наличие общей структуры работы (введение, цель и задачи, ход работы, результат), оформление, соответствие содержания заявленной теме	0-3 балла
2	Владение материалом предметной области выполненной работы	0-3 балла
3	Самостоятельно выполненная работа (наблюдения, эксперименты), логика ее изложения, собственные умозаключения
10	Культура публичного выступления	0-3 балла
11	Качество презентации	0-3 балла
12	Умение отвечать на вопросы	0-3 балла